Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

English literature --- Boys --- Kidnapping --- Fiction --- Fiction. --- Kidnapping - Fiction --- Boys - Fiction.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

English literature --- Teenage boys --- Young men --- Ireland --- Fiction --- Teenage boys - Fiction --- Young men - Fiction --- Ireland - Fiction

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

English literature --- Male friendship --- Teenage boys --- Adolescent boys --- Male adolescents --- Boys --- Teenagers --- Friendship between men --- Friendship in men --- Mens' friendship --- Friendship --- Birmingham (England) --- Birmingham, Eng. --- Birmingham (West Midlands, England) --- City and Borough of Birmingham (England) --- Borough of Birmingham (England)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Age group sociology --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Boys --- Love --- Masculinity --- Pornography --- Sexuality --- Book

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Genderwatch' is geschreven als instrument voor scholen om hen te steunen in hun evaluatiejproces van hun gelijkekansenbeleid. De bijdragen zijn gegroepeerd in zeven categorieën die elk een ander aspect van het onderwijs belichten. De auteurs benadrukken dat een school niet alleen belangrijk is als doorgeefluik voor kennis, maar ook een aandeel heeft in de attitudevorming van haar studenten. Met name wat er gebeurt buiten het klaslokaal is ook van invloed. Een goed schoolklimaat bevordert een positieve attitude bij zowel de leerlingen als het personeel van de school. Een snel veranderde maatschappij zorgt er voor dat er telkens andere accenten gelegd moeten worden in het gelijke kansen beleid van een school.

Sociology of work --- Evaluation --- Equal opportunities --- Gender --- Boys --- Academic performance --- Girls --- Education --- Book --- Edited volume --- Educational sciences --- Great Britain